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探索区域“三全育人”新格局 构建黄浦育人新生态

石嘉伟 张依娜 钱锦

上海市黄浦区教育学院

上海市黄浦区通过构建基于区域特色的“三全育人”新格局,推动教育综合改革。区域以“全员、全过程、全方位”为核心,聚焦课程育人、实践育人及支持体系建设,形成“行动共同体”运行机制,加强校际互动与团队协作,开展协同育人一体化探索,确保育人工作纵横衔接。通过制定评估指标体系,促进经验共享与质量提升。黄浦区将进一步深化协同联动、优化资源配置、健全评价机制,打造与现代教育相适应的育人品牌,为学生成长奠定坚实基础。
【栏 目】 研究视野
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代教学》2025年10期 第44-48页 (共5页)

相关文献

导出/参考文献
[1]石嘉伟,张依娜,钱锦,. 探索区域“三全育人”新格局 构建黄浦育人新生态[J]. 现代教学 . 2025(10): 44-48.

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《探索区域“三全育人”新格局 构建黄浦育人新生态》

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