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理性为墨:泼洒自我之风采——读《中学语文教学案例与研习》

胡云

南京市第十四中学

《中学语文教学案例与研习》是新疆师范大学赵新华教授,还有新疆语文名师康金娥、李蓉领衔主编的一部案例研究著作。全书共十章,前八章依据不同文类展示教例,并上升至理论的层面加以提纲挈领的剖析,后两章是关于口语交际及整本书阅读教学案例的研习。每一则教例中,均有授课者备课心路历程的详尽记录,并配有教学反思,教例后附有基于文类的学理分析,从多角度搭建由此及彼的拓展桥梁,让教学从“这一篇”走向“这一类”。教学策略的产出既有语文学理论的指导,又有实践智慧的融入,达到了感性与理性的相乘,为语文教育教学工作者提供了汲取力量与灵感的磁场,激励我们向下扎根,向上思考。
【栏 目】 专题_图书评介
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2025年07期 第109-110页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]胡云,. 理性为墨:泼洒自我之风采——读《中学语文教学案例与研习》[J]. 中学语文 . 2025(07): 109-110.

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《理性为墨:泼洒自我之风采——读《中学语文教学案例与研习》》

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