新课标背景下小学足球基础教学策略研究
陈星嵘
体育不仅是培养学生身体素质、提高团队合作能力的重要途径，还是塑造学生健全人格、促进全面发展的重要载体。足球作为一项深受学生喜爱的体育项目，具有活泼、多样、富有挑战性等特点，受到广泛关注。《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）要求，小学足球基础教学需要更加注重培养学生的综合运动能力，促进学生身体协调性和灵敏度的发展。通过足球基础教学，学生可以锻炼自己的肌肉协调能力、反应速度及团队协作精神，对于小学生的全面发展有着重要意义。
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