基于物联网的多终端光电效应实验系统
陈思鑫
光电效应实验涉及量子物理最基础的内容，也是量子物理与经典物理学的重要衔接。物理课程标准要求学生通过实验知道光电效应的实验规律，理解遏止电压、极限频率、逸出功等概念的含义；理解光子说及其对光电效应的解释；知道爱因斯坦光电效应方程，知道其物理意义。传统光电效应演示器存在一些缺陷，比如无法改变电源方向研究遏止电压大小，对光电效应的研究缺失重要的一环；采用指针式表盘，尺寸较小，在演示时不便于观察；实验电路部分已经在演示器内部连接好，学生可探究实践的内容很少，更多的是现象的直观感受，不利于定量研究。
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