中小学人工智能教育师资建设的机遇与挑战——以北京市海淀区为例
钟建业
人工智能技术的快速发展对教育领域产生了深远影响,人工智能教育已成为新时代教育改革和拔尖创新人才培养的重要方向。在教育强国建设背景下,教育部办公厅印发了《关于加强中小学人工智能教育的通知》,对中小学人工智能教育和师资建设提出了新的要求。本文以北京市海淀区为例,通过调研数据分析中小学人工智能教学和人工智能教育师资现状,探讨中小学人工智能教育师资建设面临的机遇和挑战,并提出相应建议,以期为推进中小学人工智能教育高质量发展提供参考。