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核心素养背景下初中英语语篇阅读中文化意识的培养

黄麟

湖南省郴州市第六中学

文化意识是英语核心素养的重要内容之一，语篇阅读教学是培养学生文化意识的重要途径。论文结合英语学科核心素养的背景，通过对人教版“Go for it! 九年级 U9，Section B，Sad but Beautiful”这节英语语篇阅读课的分析，讨论如何引导学生对语篇进行深度解读，并批判性地发表个人意见，帮助其树立正确的人生观和价值观，以此进一步促成文化意识的培养。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 初中英语 ; 语篇阅读 ; 文化意识
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第107页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]黄麟. 核心素养背景下初中英语语篇阅读中文化意识的培养[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 107.

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