形成性评价对于初中英语教学的启示
肖艳萍
现如今，随着教育改革的不断影响，在各个阶段的各学科教学中，教师对于学生的评价也从传统的总结性评价转变为形成性评价与总结性评价相结合，以满足新课程改革中重视学生的成绩以及培养学生的思想道德素质，以满足学生发展的需要的教学目标。因此，在现阶段的初中英语教学中，教师需要建立完善的形成性评价体系，通过形成性评价鼓励学生积极主动地参与到英语的教学中，从而更好地完成教育改革的需要。基于此，本文将针对初中英语教学中教师应当如何进行形成性评价进行简单的阐述。
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