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打造“正身教师”促进科组队伍发展——樟木头镇实验小学英语科组管理与建设

蔡文婷

广东省东莞市樟木头镇实验小学

“养正教育”下，培育“正行学生”，需要一支业务精良、理想高尚的高素质的“正身教师”师资团队。学校专业精湛、富有活力的教师团队为学校发展和品牌培育奠定了坚实的智力支持。学校倡导“以师为师，助师成长”的教师发展观，注重培养年轻骨干教师，以“课题引领，教研结合”促教师专业成长。以“正思课堂”为阵地，培养和打造一支能够胜广东省基础教育基地的“正身教师”，加强科组建设，引领科组发展。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 正思课堂 ; 正身教师 ; 科组建设 ; 正行学生
【出　处】 《文渊·中学版》2021年05期 第373-374页 （共2页）

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文渊·中学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]蔡文婷. 打造“正身教师”促进科组队伍发展——樟木头镇实验小学英语科组管理与建设[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 373-374.

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