标准分差额评价法在小学数学教学中的运用
王红利
伴随着教学体系的不断改革与完善，对小学教学提出了更高的标准，小学数学作为教学体系中的核心科目，也随之发生了较大的变化。现阶段，我国各地区中小学校为了跟随教学体系的脚步，改变了对现有的教学模式，纷纷采用了较为新颖的“标准分差额评价法”，希望通过该教学模式提高小学数学的教学质量，但怎样将标准分差额评价法应用到小学数学课堂中，成了各地中小学校和教师的首要工作任务。基于此，本文主要针对标准分差额评价法在小学数学教学中的应用展开研究，讲述了标准分差额评价法的概述和优势，并举出了运用在小学数学课堂教学中的有效措施，希望能够为从事教育行业的工作者提供一定参考。
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