高中数学课堂教学中如何融入思政教育
刘艳忱
学生是国家发展的希望,是社会建设的重要推动力。对此,以数学教学为起始点,教师应给予学生充分的鼓励,帮助他们建立学习信心,进而迅速推进数学教学活动,提高教学质量,挖掘数学中的思想政治素材,将德行培养与知识传授相结合,有效落实思想政治工作,促进学生全面健康发展。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知