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新课改背景下优化初中数学教学的路径

王欣欣

山东省淄博市淄博高新技术产业开发区第一中学

新的数学课程标准的实施对教学提出了新的要求和挑战。在这样的时代背景下，教师需要不断改进和优化教学，在课前、课中和课后各个环节精心设计，充分调动学生学习数学的兴趣和积极性，发挥学生在学习活动中的主体作用，提高数学教学的质量和水平，同时促进学生全面成长和发展，培养学生的数学学习能力和综合素质。
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【栏　目】 创新课堂
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 新课改 ; 优化路径 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年13期 第84-86页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年13期）

导出/参考文献
[1]王欣欣，. 新课改背景下优化初中数学教学的路径[J]. 中学课程辅导 . 2024(13): 84-86.

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