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农村中学道德与法治教研组建设的实践研究
马文洋
江苏省盱眙县河桥初级中学
教研组是教学、教研、教改的重要阵地。随着新课程改革的不断推进,教研组的工作关系到新课程改革的具体落实。面对教学目标、结构、内容、方式和评价等方面的要求,想要通过教研活动使教师在合作中发展、在教学中成长,学科教研组要加强自身建设,充实教研活动内容,提高教研活动的质量。为此,结合农村中学实际情况,分析当前我国中学道德与法治教研组建设在人员、氛围、文化、活动等方面存在的问题,探究完善道德与法治教研组建设的对策。
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【栏 目】
教学实践
【分 类】
中等教育
【关键词】
初中道德与法治
;
教研组建设
;
教学困境
;
【出 处】
《中学课程辅导》2024年05期
第60-62页 (共3页)
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中学课程辅导(2024年05期)
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1
]马文洋,. 农村中学道德与法治教研组建设的实践研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(05): 60-62.
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