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2024:为建设教育强国夯实根基
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本刊编辑部
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人民教育
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封面主题_2024:为建设教育强国夯实根基
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2024年05期 |
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构建中国特色基础教育“三维”话语体系
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冯建军
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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2024年05期 |
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建设新时代思政课教师队伍的关键要义
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冯秀军
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人民教育
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想_聚焦学校思想政治理论课教教师座谈会召开五周年
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2024年05期 |
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大中小学思政课一体化建设如何走向内涵式发展
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李晓东
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人民教育
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想_聚焦学校思想政治理论课教教师座谈会召开五周年
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2024年05期 |
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着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局
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高国希
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人民教育
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想_聚焦学校思想政治理论课教教师座谈会召开五周年
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2024年05期 |
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努力掌握讲好思政课的“术”“学”“道”
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刘建军
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人民教育
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社评
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2024年05期 |
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基于“教学评一致性”的初中语文教学设计
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陈其明
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人民教育
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广告·书评
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2024年02期 |
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日本超级科学高中培养拔尖创新人才的经验与启示
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李玲玲
李梦媛
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人民教育
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全球
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融合教育背景下特殊教育教师梯度分层培养的实践研究
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朱丽玲
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人民教育
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专业
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如何正确认识并有效提升小学生数学阅读能力
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龚朱红
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人民教育
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专业
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2024年02期 |
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论小学语文教育中的文化育人——以中国古代诗词教学为例
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曹桂府
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人民教育
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专业
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2024年02期 |
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长线、结构、融合：三种思维加快艺术新课标落实落细
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许洪帅
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人民教育
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专业
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湖南长沙：五育并举培育“五气”学子
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孙传贵
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人民教育
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治理
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2024年02期 |
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“行走的思政课”：把“最难讲”变成“最精彩”——江苏省常州市钟楼区思政课创新实践探索
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宋佳欣
陶玉祥
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人民教育
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特别报道
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2024年02期 |
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普通高中校本特色课程的构建与实施
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申屠永庆
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人民教育
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特别关注_普通高中“双新”实施国家级示范区示范校建设成果
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2024年02期 |
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用好体育中考“杠杆” 回归“以体育人”本位
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刘映海
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人民教育
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研究
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2024年02期 |
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“高中-大学”贯通培养拔尖创新人才的现实困境与实践方略
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杨培明
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人民教育
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研究
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推进教材数字化转型是时代要求和趋势
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熊璋
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人民教育
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政策
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强化中小学教材建设 提高人才自主培养质量
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崔允漷
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人民教育
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政策
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2024年02期 |
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全面推进马克思主义中国化时代化最新成果进课程教材 切实发挥教材培根铸魂功能
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沈湘平
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人民教育
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政策
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2024年02期 |
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赣B2-20210313
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