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以“大科学教育”赋能新质生产力
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本刊编辑部
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福建教育
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卷首
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2024年14期 |
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知易行难:城乡青少年职业期望的形塑机制研究
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王宁
孙中伟
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福建教育
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实证研究
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2024年13期 |
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习近平外交思想融入思政课教学的价值意蕴与实践进路
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蔡松怡
张彩云
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福建教育
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思政广角_“职业道德教育研究”系列3
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2024年13期 |
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社会分工视角下的职业道德发展
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曹斯
檀传宝
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福建教育
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思政广角_“职业道德教育研究”系列3
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2024年13期 |
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职普融通视域下综合高中的定位、困境及发展方向——基于福建省综合高中试点工作的调查
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陈星毅
伍洋
詹志桢
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福建教育
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院校治理
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2024年13期 |
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职业教育改革背景下的校长系统领导力研究
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孙晓波
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福建教育
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院校治理
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2024年13期 |
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“校村企”融合发展模式下新农人培育路径探究
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梁龙
罗美丽
郭淇
王建红
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福建教育
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产教融合
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2024年13期 |
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从目录变迁看产教融合背景下医药卫生类专业人才培养路径
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李宏
庄海林
黄曦
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福建教育
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产教融合
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2024年13期 |
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新制度主义视域下职业院校产教融合深化的影响因素分析
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戴雨心
林祝亮
曹振新
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福建教育
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产教融合
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2024年13期 |
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中职历史统编教材的定位与创新——以历史基础模块《世界历史》为例
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刘卓伟
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福建教育
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关注
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2024年13期 |
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落实立德树人 坚持守正创新——打造培根铸魂、启智增慧的中职语文统编教材
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李术蕊
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福建教育
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关注
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2024年13期 |
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中职思想政治统编教材整体认识与教学建议
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刘媛
檀志云
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福建教育
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关注
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2024年13期 |
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中职思想政治统编教材结构体例、主要特点和创新之处
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王友富
李易明
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福建教育
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关注
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2024年13期 |
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中职三科统编教材解读及使用
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王友富
吴琳玉
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福建教育
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关注
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2024年13期 |
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中职三科统编教材:中职教材建设历史上的一座里程碑
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王立军
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福建教育
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卷首
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2024年13期 |
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路线图诞生记
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许卫华
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福建教育
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手记
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2024年12期 |
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“爱”的日记:记录婴幼儿成长学习过程
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郑伊萱
孙丽丽
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福建教育
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2024年12期 |
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小班户外活动:保卫茄子
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方慧颖
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福建教育
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2024年12期 |
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中班游戏活动:快来,地下有宝藏!
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葛康伟
李燕飞
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福建教育
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案例
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2024年12期 |
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大班户外自主游戏:欢迎光临我们的汽车4S店
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李洁
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福建教育
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案例
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2024年12期 |
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赣B2-20210313
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