| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 《红楼梦》整本书评读要“兴味” | 姜懿玲 | 中学语文 | 专题_微论 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 指向核心素养培养的地理单元作业分层设计——以“植被与土壤”为例 | 杨文琴 刘静 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| 基于真实问题解决的项目式教学设计——以“合成氨工业条件的优化选择”为例 | 马娜 杨军峰 | 中学化学教学参考 | 课堂教学 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 高中生物单元作业的设计与研究 | 姚天华 | 课堂内外 | 教学案例 | 2023年06期 | 388 | 0 |
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