题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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“文学阅读与创意表达”任务群作业设计实践策略——以小学中高学段为例 | 仇恒石 蒯正聪 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 教改动态 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
跨学科探索:语文学科工具本位功能的偏移与矫正 | 蒯正聪 | 语文教学与研究 | 聚焦与思考 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
文学素养的多元构成与多维实践 | 仇恒石 蒯正聪 | 语文教学通讯 | 理念·观察_前沿 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
氢氧化亚铁制备实验的创新设计 | 张画花 聂兴文 | 中学化学教学参考 | 实验园地 | 2024年20期 | 0 | 0 |