| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 家校社“协同育人”理念下的家庭教育项目设计与实施 | 韩璐 | 华夏教师 | 学校_课程建设 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| “三全”德育：学校德育管理走向实效的通达之径 | 袁云美 庞丽燕 | 华夏教师 | 视点_德育 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 把握知识脉络，开展结构化教学——以“数的认识”和“数的运算”的教学为例 | 沈凤飞 | 教育视界 | 智识_深度解读 | 2023年23期 | 518 | 0 | ||
| 小学语文教学中学生人格培养策略研究 | 李红华 | 真情 | 语文教育 | 2021年05期 | 706 | 0 |
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