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拼贴写作：基于关联思维的创意表达
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林楚涛
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语文教学通讯
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理念·观察_写作
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2025年08期 |
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优化古诗词解读关联思维的方法探析
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潘海霞
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语文教学通讯
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教研_教研视线
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2025年07期 |
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关联：促进学习迁移的小学数学教学实践
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乔晶
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小学教学参考
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教法探讨
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2025年05期 |
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北师大新版初中数学教材“回顾·反思”栏目的设计思考与教学建议
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何君青
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2025年02期 |
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基于前后对照视角的情感探微——从《荷塘月色》几处关联细节说开去
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王坚
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语文教学与研究
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文本解读
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2025年01期 |
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深化概念理解 加强思维关联
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冯丽娟
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中学生数理化(高二数学)
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新高考名师护航
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2025年H1期 |
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促进小学数学知识学习的教学策略研究
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高雪梅
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中小学教学研究
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教学研究_教学策略
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2024年05期 |
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学科大概念统摄下跨单元关联概念的整体性辨析
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周小建
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生物学教学
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教学参考
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2024年12期 |
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对各类实验设计中关联的双自变量控制的思考
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马宁莎
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生物学教学
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实验教学
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2024年12期 |
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聚焦关联，高效实施跨学科学习——以统编语文教材六年级下册综合性学习“难忘小学生活”为例
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肖莉
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小学教学参考
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梳理与探究
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2024年31期 |
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以跨学科学习任务赋能语文核心素养发展
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盛华
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年31期 |
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巧用提问策略，培养思辨品质——以统编语文教材四年级上册提问单元教学为例
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朱兢
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_案例剖析
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2024年28期 |
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构建关联性学习任务的策略——以四年级下册第一单元《乡下人家》的教学为例
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周慧
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_案例剖析
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2024年25期 |
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结构化视域下统编教材高考写作素材的开发策略
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严爱军
袁健
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年12期 |
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写作，从泛化说理走向生活说理
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戴启江
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中学语文教学
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实践·反思_作文指要
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2024年05期 |
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自我决定理论视域下写作动机的触动
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吴继缘
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中学语文教学参考
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素养·读写_真情写作
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2024年47期 |
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优化教学,实现师生思维双向奔赴——肖培东思维教学例谈
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张绪凤
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中学语文教学参考
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前沿·专题_专题透视_培东有约
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2024年46期 |
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探文本之关联 究要素之真意——小说单元整合教学之环境与人物的关系
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谢林芳
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中学语文教学参考
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教研·交流_教学新探_新实践
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2024年42期 |
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丰富语境 建立关联——初中新材料作文审题立意教学策略探究
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方维廉
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中学语文教学参考
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格物·对话_写作纵横
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2024年40期 |
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化难为易，突破不同约束条件下的关联速度问题
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狄俊华
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中学生数理化(高考理化)
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经典题突破方法
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2025年05期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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