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以高中物理科学探究培育高中生科学素养——以“光电效应”一课为例
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费娜
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现代教学
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学校发展_上海市上海中学
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2024年21期 |
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基于科学思维培养的物理教学活动路径与实践——以“测量小灯泡的电功率”为例
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张增昭
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年30期 |
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创造教育思想下的小学科学实验设计与评价
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倪仁英
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年15期 |
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对各类实验设计中关联的双自变量控制的思考
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马宁莎
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生物学教学
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实验教学
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2024年12期 |
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高中生物学科学探究实验设计类试题解答策略
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陈康
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生物学教学
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考试与评价
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2024年11期 |
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指向核心素养培育的实验设计与教学实践——以“探秘入侵生物水葫芦”为例
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丁媛媛
戴赟
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生物学教学
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实验教学
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2024年08期 |
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生物机制类实验设计题的变量关系模型构建
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蔡燕燕
俞如旺
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生物学教学
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考试与评价
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2024年06期 |
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基于生活情境的“探究抗生素对细菌的选择作用”实验设计
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丑金丹
李坊贞
陈小珺
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生物学教学
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教学设计案例
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2024年06期 |
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函数视域下高考生物学试题中双自变量实验题例析
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阎皓
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生物学教学
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考试与评价
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2024年05期 |
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探索细菌杂交实验在高中生物学教学中的应用
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谢晓石
蔡亚慧
刘满希
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生物学教学
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实验教学
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2024年05期 |
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二价铜离子配位平衡实验的创新设计
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詹志敖
吴伟
顾仲良
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年12期 |
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利用气体压力传感器改进二氧化硫性质实验
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万莉
杨新佳
夏晓丽
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年09期 |
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pH传感器测定难溶电解质沉淀溶解平衡实验的设计
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张何
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化学教学
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实验研究_拓展探究
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2024年07期 |
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排空气法收集气体的实验设计
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曹桂祯
叶秋香
饶慧伶
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年07期 |
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以溶液色变探究浓度影响化学平衡移动的实验设计
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魏丽娜
肖中荣
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年06期 |
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基于胶囊及压片制样的实验设计与改进
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赵雯
马力
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年02期 |
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跨学科视域下的初中物理实验设计
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杨婉荣
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物理教学
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初中园地
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2024年09期 |
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基于学科核心素养的物理小实验设计
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汪金兵
吴峻
施斌
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中学物理教学参考
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教学时空_师路心语
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2024年18期 |
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通过对“未完成实验”的二次设计促进学习真正发生
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张磊
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中学物理教学参考
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教学时空_师路心语
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2024年06期 |
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对水沸腾条件的深入剖析——以一道错误的判断沸腾题为例
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陈显灶
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年04期 |
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赣B2-20210313
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