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拼贴写作：基于关联思维的创意表达

林楚涛

深圳市红岭中学石厦初中部

拼贴是创意写作学常见的写作方式，在创造性思维培养方面具有重要价值。在新课标视域下，将拼贴写作纳入初中写作教学，为创意表达教学提供了新的思路。拼贴写作基于关联思维，在教学实践中引导学生发挥联想、组合素材，借助拼贴思维激活语义节点、润色语言表达，让学生“有话可说”“把话说好”，在写作内容的重组和语言表达的提升两个维度上具有重要作用。
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【栏　目】 理念·观察_写作
【分　类】 基础教育
【关键词】 拼贴写作 ; 关联思维 ; 创意表达 ; 创造性思维 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2025年08期 第28-30页 （共3页）

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语文教学通讯（2025年08期）

导出/参考文献
[1]林楚涛，. 拼贴写作：基于关联思维的创意表达[J]. 语文教学通讯 . 2025(08): 28-30.

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