关键词：自主阅读
韩惊鸣
自主意识是一个人立身行事适应未来竞争且有所发展的基本依托。由于长期处于被动接受状态下学习惯了，不少同学在课堂学习中，逐渐失去了自信，给他自主，他们往往自觉不自觉地不要自主，这就需要教者认真培育他们的自主意识，想方设法强化他们的自主意识。而强化靠说教不行，靠“考”更不行，要靠反复的实践一点一点地培育。——肖家芸《试论语文“活动式”教学“场”效应的生成》（《学语文》2002年第1期）阅读是生命的活动，是读者个性化的行为，它的第一要义是自主，是全身心的投入。没有读者的自主，文的精魂，文的语言的生命力，进不了读者的心田，读者享受不到遨游在智慧海洋的乐趣，更不用说有所发现，有所创造。
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