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语文名师工作室研修质量提升的“五维”策略

熊纪涛

海南热带海洋学院附属中学

语文名师工作室是培养语文教师的成长共同体，也是具有专业性、持续性和引领性的“资源配置”，有利于打造高素质专业化教师队伍。然而，研修形式单一、研修资源不足、成员结构不合理等问题，阻碍着其发挥更大的作用。为此，透视语文名师工作室研修质量不高的问题和原因，依循资源管理、SWOT分析法等理论和工具的思路，从主张、规划、课程、导师和机制等维度，提出“五维”策略的问题解决框架，形成系统性改进的方法论。
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【栏　目】 成长·培训_教研
【分　类】 基础教育
【关键词】 名师工作室 ; 语文教师 ; “五维”策略 ; 专业发展 ; 研修 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2025年08期 第84-88页 （共5页）

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语文教学通讯（2025年08期）

导出/参考文献
[1]熊纪涛，. 语文名师工作室研修质量提升的“五维”策略[J]. 语文教学通讯 . 2025(08): 84-88.

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