哈萨克斯坦文学教材编写体例简析
KURMANALI GULMIRA 张秋玲 牛青森 林文渊
哈萨克斯坦初中文学教材分为选文、助读与练习三大系统，知识系统有机、有序地融入上述三个系统。选文系统体裁和题材多样，助读系统包含导读、注释和插图等内容，练习系统结合角色扮演、情感代入、课文语境等设置讨论、书信、独白、听读等学习任务，致力于提升学生语言表达和批判思维能力。教材在继承苏联教育遗产的基础上彰显哈萨克斯坦本土特色，努力融入全球背景下培养学生综合素养和终身学习能力的现代教育理念。
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