| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 关注学习路径，整体设计教学——以“表内乘法（一）”单元整体教学为例 | 刘思文 | 小学教学参考 | 教学实践 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| “问题链”引领初中数学迁移激扩的策略探究 | 蒙友发 | 爱情婚姻家庭 | 课程教学 | 2022年21期 | 609 | 0 | ||
| 探讨初中化学课堂中小组合作学习的应用战略 | 卢婷 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 课程教学 | 2021年06期 | 668 | 0 | ||
| 浅谈如何在初中语文课堂中培养学生的核心素养 | 杨江兰 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 语文教育 | 2021年06期 | 625 | 0 |
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