| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 探究植物书写 深化群文阅读——《荷花淀》《哦，香雪》联读教学手记 | 李继平 | 语文教学与研究 | 名师手记 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| 任务情境视域下的作文教学——以湖北省技能高考语文作文试题为例 | 李继平 | 中学语文教学参考 | 综合·发展_考评论坛 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 指向核心素养的文言文教学策略探究——以《张衡传》教学为例 | 李继平 | 湖北教育(教育教学) | 实践_言文行远 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 湖北技能高考文言文阅读的命题特点及教学启示 | 李继平 | 中学语文 | 课改_课题选萃 | 2024年21期 | 25 | 0 |
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