| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 多元叙事与思想张力：《朝花夕拾》整本书阅读 | 周航 | 语文教学与研究 | 课堂教学 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 在“乡土”与“现代”的碰撞中寻找中国——再谈《乡土中国》的整本书阅读 | 杨红 | 语文教学与研究 | 聚焦与思考 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| 新课改背景下如何构建初中数学自主学习模式 | 孙勇 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 506 | 0 | ||
| Magma软件在初等数论中应用实例 | 秦小二 鄢丽 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 德育教育 | 2020年01期 | 661 | 0 | ||
| 初中英语教学有效课堂导入法的研究与探讨 | 龚明玲 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年04期 | 590 | 0 | ||
| 做好办公室会务工作的几点体会 | 张碧辉 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2019年02期 | 793 | 0 | ||
| “互联网+”背景下无机及分析化学课程思政教学实践探索 | 周尚 杨琼 | 科学咨询 | 高等教育 | 2021年08期 | 1099 | 0 |
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