| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 科学论证:多维能力模型与育人价值表征 | 张景璐 于海波 吕艳坤 | 课程.教材.教法 | 学科研究 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 物理跨学科实践教学的内涵价值、现实困境与优化策略 | 许静 于海波 | 物理教学 | 教学论坛 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养下初中英语生命课堂构建路径探析 | 于海波 | 中学生英语 | “《中学生英语》教学实验基地”经验总结 | 2024年38期 | 11 | 0 | ||
| 跨学科实践有助于创新型人才培养 | 于海波 陈宗成 | -- | -- | 2023年01期 | 496 | 0 | ||
| 合作探究法在初中数学教学中的运用 | 于海波 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 519 | 0 |
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