| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 架起教材习题通往高考真题的“桥梁”——以一道新教材课后习题的探究为例 | 吴志勇 许林 | 高中数理化 | 考题分类评析 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 思维导图在高中地理教学中的应用策略研究 | 许林光 | 高考 | 教改研究 | 2024年09期 | 11 | 0 | ||
| 基于项目教学活动大班幼儿“悦纳自我”品质养成初探 ——以项目活动《疯狂的石头》为例 | 许林丽 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年11期 | 530 | 0 | ||
| 小学语文课堂多样化教学方法的探索 | 许林青 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 547 | 0 | ||
| 积极老龄化老年大学学员养老现状调查报告——以六安市为例 | 张静 杨佳琦 许林 罗艳 汪倩 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年01期 | 699 | 0 | ||
| 利用递进式教学法突破英语短文改错 | 许林 | 科学咨询 | 案例教学 | 2019年02期 | 728 | 0 |
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