| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于UbD模式的“双碳”议题的教学设计与实践 | 白玉洁 郝雪 宁应之 | 生物学教学 | 教育教学研究 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养下普通高中生物学拓展作业设计策略——以“光合作用与能量转化”为例 | 石牡丹 张芳明 杨彦峰 郝雪 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_实验教学 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 基于社会性科学议题的论证式教学设计——以“人工合成生命”为例 | 白玉洁 郝雪 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养的初高中生物学教学有效衔接——以“生物的进化”为例 | 白玉洁 郝雪 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 小学班主任工作的若干思考 | 郝雪娜 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 483 | 0 |
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