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聚焦大概念单元整体设计,促进核心素养进阶发展——浅谈新版粤科版初中化学教材编写特点及教学建议
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莫璇
钱扬义
唐云波
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课程教学研究
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专题研究
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2024年09期 |
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全面提升核心素养,创新驱动教学实践——粤教科学版《化学》教科书编写思路及特色
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钱扬义
林晓培
邝志杨
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课程教学研究
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化学
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2024年07期 |
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游戏升级促学习:初中化学用语启蒙课例研究——以“520化学桌游”价式卡牌为例
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温金菊
钱扬义
刘颖彤
周志豪
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化学教学
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聚焦课堂_案例研究
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2024年01期 |
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AR游戏化学习对基础薄弱学生认知能力和学习态度的影响——以初中化学“物质分类与转化”复习课为例
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蓝海航
钱扬义
刘庆丰
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化学教学
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课改前沿_专题研究
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2024年11期 |
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科学本质视域下的新旧义务教育化学课程标准课程内容研究
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陈浚铭
钱扬义
温金菊
吴锶敏
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化学教学
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课改前沿_课程教材
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2024年08期 |
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“520化学桌游”简易旋光仪教具的搭建与教学实践
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张雪琪
钱扬义
温金菊
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化学教学
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实验研究_实验教学
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2024年06期 |
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中学化学实验与信息技术融合的内涵与实践路径
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钱扬义
陈浚铭
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年02期 |
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