| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 促进“五育融合”的高中学生剧团建设——以上海市北虹高级中学北虹剧团实践探索为例 | 陈奕 | 现代教学 | 聚焦二“五育融合”的区域实践 | 2024年Z4期 | 0 | 0 | ||
| “五育融合”理念下小学家校社共同体路径分析 | 刘志慧 陈奕萍 | 华夏教师 | 学校_学校管理 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 引导·明确·分层：核心素养背景下小学数学问题链设计探析 | 陈奕彤 | 小学教学参考 | 教法探讨 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 基于GEOVIS Earth Studio的高中地理教学案例开发——以“河流地貌”为例 | 陈奕文 吕红梅 杨广斌 李亦秋 | 地理教学 | 地理信息技术 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 基于项目式学习的数学实践性作业设计——以“如何确定起跑线”作业为例 | 陈奕臻 | 小学教学(数学版) | 教学·课堂_作业设计 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 学习任务群视角下的单篇课文教学——以鲁迅小说《祝福》为例 | 陈奕 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年30期 | 20 | 0 | ||
| 学科知识图谱标准研究与框架设计 | 徐亮亮 陈奕玮 | 教育传播与技术 | 探索视点 | 2022年07期 | 468 | 0 | ||
| 论《花木兰》电影中女性形象的误读与异化 | 徐宸畅 吴开源 王奥 陈奕池 曾译漩 | 爱情婚姻家庭 | 文苑雅香 | 2022年33期 | 623 | 0 | ||
| 单身定制课程推广可行性研究 | 李欣 陈奕冰 赵佳伟 许颖雪 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年05期 | 523 | 0 |
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