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协同育人视域下
中职生
劳动教育的现实梗阻和有效路径
凌云
现代教学
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积极心理学视角下
中职生
终身学习能力的激发与培育
李秀珠
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中职生
体育课堂教学管理研究
王博
文渊·高中版
职教论坛
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论新形势下
中职生
理想倾向及教育任务
李菁
徐涛
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
476
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心理健康教育与德育结合培养
中职生
健康人格
努尔比亚·艾合麦提
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
434
0
试论提高中职语文课堂教学互动效率的策略
徐博
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
457
0
中职生
物教学改革与学生能力培养
张大力
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
471
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培养涉农专业
中职生
工匠精神的有效策略探究
刘训令
文渊·中学版
职教论坛
2020年10期
502
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新媒体背景下
中职生
职业生涯规划教育途径
周璇
文渊·中学版
职教论坛
2020年08期
622
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中职生
“工匠精神”职业素养培养策略
张兴刚
文渊·中学版
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2020年08期
574
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中职毕业年级考前焦虑调查研究及应对方案
王超
文渊·小学版
职教论坛
2020年08期
516
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中职学校学生社团的技能化研究
张本蒙
文渊·小学版
职教论坛
2020年08期
465
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中职语文教学德育渗透途径探析
张广宗
文渊·高中版
职教论坛
2020年07期
588
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中职学生创业教育实践摭探
沈孝生
文渊·高中版
职教论坛
2020年07期
474
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浅谈美术教育对
中职生
的重要性
王建峰
文渊·高中版
职教论坛
2020年07期
489
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浅谈如何激发
中职生
的数学学习兴趣
喻敏
文渊·高中版
职教论坛
2020年07期
489
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培养
中职生
创新创业核心素养的方法探究
张素丽
文渊·中学版
职教论坛
2020年07期
512
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浅谈新媒体网络环境下
中职生
思想政治教育
谢锡娟
文渊·小学版
职教论坛
2020年07期
533
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中职生
手机依赖的现状分析
彭佳瑜
文渊·高中版
职教论坛
2020年06期
625
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残疾
中职生
的心理障碍和改善
杨步民
方彩红
文渊·中学版
职教论坛
2020年06期
611
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协同育人视域下
中职生
劳动教育的现实梗阻和有效路径
作者:
凌云
机构:
上海市市北职业高级中学
期刊
《现代教学》
2024年12期
80-84 ,共5页
摘要:劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。当前,中职生劳动教育存在学校劳动教育内容窄化、家庭劳动教育观念异化、社会劳动教育职能弱化等现实梗阻。上海市市北职业高级中学充分发挥校家社协同育人作用,丰富教育内容,拓展实践方式,增强劳动教育感染力;更新教育理念,纠正价值偏差,提升劳动教育影响力;挖掘利用社会资源,社校联动,为劳动教育提供支撑与保障,积累了有益经验。
关键词:
中职生
;
劳动教育 ;
协同教育 ;
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被引数:0
积极心理学视角下
中职生
终身学习能力的激发与培育
作者:
李秀珠
机构:
福建商贸学校
期刊
《华夏教师》
AMI入库期刊
2024年28期
43-45 ,共3页
摘要:在当今快速发展的时代,终身学习能力对中职生的个人成长和职业发展至关重要。本文基于积极心理学视角,深入探讨了中职生终身学习能力的激发与培育途径。通过分析积极心理学在培养中职生终身学习能力中的优势,从多角度阐述了激发学生学习兴趣,建立积极学习态度;培养有效学习策略,养成良好学习习惯;提供丰富学习资源和学习平台;培养中职生自我监管能力;构建和谐积极学习环境和实施多元化评价策略,以提升中职生终身学习能力,为其未来发展奠基。
关键词:
积极心理学 ;
中职生
;
终身学习能力 ;
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被引数:0
中职生
体育课堂教学管理研究
作者:
王博
机构:
阜新矿务局职工大学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
30 ,共1页
摘要:随着时代变迁和经济水平的大幅提高,我国的中职教育事业也进入了蓬勃发展的春天。当前,中职院校要提升对学生体育教学的重视程度,让每个学生都能有一个健康的身体,来应对未来生活中遇到的风风雨雨。目前,中职体育教师的教学模式非常固化,很难真正了解学生的实际需求,导致教学效果不甚理想。
关键词:
中职生
;
体育课堂 ;
教学管理
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阅读量:459
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论新形势下
中职生
理想倾向及教育任务
作者:
李菁
徐涛
机构:
潍坊市工业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
26 ,共1页
摘要:新形势下,中职生有新的使命与责任。但目前大部分中职生缺乏社会责任感和政治热情,缺乏艰苦朴素和吃苦耐劳的精神,缺乏集体主义精神和助人为乐的思想。针对以上情况,作为教育者应掌握学生的思想动态,及时了解他们各个时期的不同心理特点,从基础教育抓起,循序渐进,因势利导,因材施教,教育他们树立远大理想,学会担当,为实现中国梦奉献力量!
关键词:
新形势 ;
中职生
;
教育 ;
理想 ;
担当
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阅读量:476
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心理健康教育与德育结合培养
中职生
健康人格
作者:
努尔比亚·艾合麦提
机构:
喀什职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
15 ,共1页
摘要:时代改革和教育的不断进步,社会也不断地复杂化,中职学生处在重要的成长阶段,心理健康教育变得尤为重要。基于此,本文对心理健康教育与德育结合培养中职生健康人格进行研究,以供参考。
关键词:
心理健康教育 ;
德育结合 ;
中职生
健康人格
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阅读量:434
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试论提高中职语文课堂教学互动效率的策略
作者:
徐博
机构:
呼伦贝尔技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
14 ,共1页
摘要:职业学校学生的语言基础相对较弱,语言应用能力相对较低。考虑到这些特点,如果教室里的老师盲目地介绍和机械地重复教学以丰富他们的语文知识并提高他们的语文能力,那显然会适得其反甚至是无疾而终。然后,面对这种情况,教师必须首先考虑如何改变他们的教学方法,探索一种与中职学生的心理特征和愿望相匹配的课堂学习路径,提高课堂教学效率,满足他们的发展需求并教他们为他们未来的职业打下基础。
关键词:
中职生
;
课堂教学 ;
以点带面 ;
化繁为简 ;
文言经典 ;
交叉教授 ;
提高效率
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中职生
物教学改革与学生能力培养
作者:
张大力
机构:
包头机电工业职业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
9 ,共1页
摘要:生物学科作为自然科学当中最为基础的一门课程,主要对生命以及生命相关活动规律完成探讨的一项科目,其囊括众多的领域,研究对象也非常广泛。中职教学改革在当前已经进入了一个快速发展的阶段,而现阶段最为关键的任务即全面培育高素质专业型技能人才,因此,目前中职院校更加的重视学生专业能力以及个人素养的提升。基于此,中职生物教学改革与学生能力培养进行了简要的探讨,希望可以为相关的工作人员提供一定的参考。
关键词:
中职生
物教学 ;
教学改革 ;
学生能力
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阅读量:471
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被引数:0
培养涉农专业
中职生
工匠精神的有效策略探究
作者:
刘训令
机构:
平度市职业中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
28 ,共1页
摘要:在新时代党的教育方针背景下,中职生的培养质量对于社会经济建设和发展有着重要的作用。工匠精神是中职生人才培养的一个重要因素,但是就目前的涉农专业教学情况来看,如何有效提升学生的工匠精神的培养仍是一个难点,只有把工匠精神贯穿到涉农人才培养过程中,才能够更好地实现学生发展,满足新时代发展对于人才的要求。因此,本文围绕培养中职生工匠精神的有效策略展开论述,希望能够对大家有所帮助。
关键词:
中职生
;
涉农专业 ;
工匠精神 ;
策略探究
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阅读量:502
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新媒体背景下
中职生
职业生涯规划教育途径
作者:
周璇
机构:
广西商业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
29 ,共1页
摘要:随着时代的发展,科技信息的进步,逐渐形成了一个新媒体背景时代,国家越来越重视中职生的学习,中职教育是高中教育的一部分,将来的他们也负担着重任,成为社会经济发展的重要基础。社会也加大对他们的投入,学生规模越来越多。他们的毕业后的职业生涯是一般都是他们的专业课对应的职业,在当今就业形势严峻的情况下,帮助中职生规划职业发展是学校的目标,职业生涯规划可以为学生定位,认清目前就业形势,为自己的未来而奋斗,提高他们的专业技能和综合素质。但是目前来看,大部分中职生的自我认识不足,自己没有主见,心中只有远大的理想而不去付出实际行动。
关键词:
新媒体背景 ;
中职生
;
职业生涯规划 ;
教育途径
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阅读量:622
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被引数:0
中职生
“工匠精神”职业素养培养策略
作者:
张兴刚
机构:
石家庄交通运输学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
5 ,共1页
摘要:本文通过阐述中职生“工匠精神”职业素养培养的重要性为切入点,并根据当前中职生实际学习情况,合理提出相关建议。积极创新教学模式和教学思维,构建完善的中职生教学体系,从而全面培养中职生职业素养。
关键词:
职业素养 ;
工匠精神 ;
中职生
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阅读量:574
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中职毕业年级考前焦虑调查研究及应对方案
作者:
王超
机构:
厦门工商旅游学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
46 ,共1页
摘要:中职生要面临学业水平考试,这相当于高中生的高考,对他们而言意义非凡,因此很多学生觉得压力很大,特别是平时学习比较好的学生特别容易产生考试焦虑,为此我们做了一个关于中职生毕业年级考前焦虑的调查问卷,结果显示,男女生考前焦虑差异不显著,不同专业的学生考前焦虑有所差异,个别学生会出现失眠等情况。
关键词:
考前焦虑 ;
中职生
;
调节方法
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引用
阅读量:516
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被引数:0
中职学校学生社团的技能化研究
作者:
张本蒙
机构:
天津市劳动保障技师学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
41 ,共1页
摘要:学生社团是由一些在某方面走着共同兴趣爱好的学生自发成立的、为实现成员共同愿望而开展各种实践活动的学生组织。对于中职学校而言,学生社团建设对于校园文化发展及学生思想品德教育尤为重要。但也存在着社会大背景下中职学校发展的先天不足及中职生群体自带特殊性等问题,使得专业社团活动的开展遇到了很多瓶颈,比如有些活动功利性太强,学生参与积极性不高等。所以提高中职生学生社团的技能化建设使社团获得规范化发展就尤为重要,本文就从中职生社团发展的优势及瓶颈出发,去深入思考提高学生社团的参与率,促进社团可持续发展的方法及措施。
关键词:
中职生
;
学生社团 ;
技能化 ;
研究
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阅读量:465
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被引数:0
中职语文教学德育渗透途径探析
作者:
张广宗
机构:
濮阳县职业技术学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
60 ,共1页
摘要:随着时代的快速进步,人们对学生全方面发展更加重视,德育在各个阶段得到不断深入。中职语文教学大纲明确要求,语文学科要提高学生的思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为培养高素质劳动者服务。因此,中职语文是德育的重要载体,中职语文教师要丰富优化课堂资源,持之以恒、适时适度、恰如其分地把德育目标渗透于语文教学中,为党育人,为国育才,把中职生培养成德才兼备、德技双修的高素质人才。本文根据中职生的特点及德育现状,结合中职语文的教学特点,探寻将德育融入语文教学的方法和途径。
关键词:
中职生
;
语文教学 ;
德育教育方法
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引用
阅读量:588
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被引数:0
中职学生创业教育实践摭探
作者:
沈孝生
机构:
岳阳县职业中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
52 ,共1页
摘要:创业教育是以挖掘学生潜能,开发学生创业的基本素质,培养学生创业教育综合能力、创业技能和开拓精神为目标的教育实践。中等职业教育是指向职业岗位的教育。新时代,经济转型升级,数字经济日益深入,对中职学校学生职业能力素质的养成提出了更高的要求,学校在注重学生学习能力、职业能力培养同时,更要注重学生创业能力的培养,为学生终身的学习发展打下坚实的基础。
关键词:
中职生
;
创业教育 ;
实践
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被引数:0
浅谈美术教育对
中职生
的重要性
作者:
王建峰
机构:
九江科技中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
65 ,共1页
摘要:德国美学家席勒在其著作《美育书简》中首次提出了“美育”这一概念。重视美术教育要从社会、国家、家长及个人做起。
关键词:
美术教育 ;
职业教育 ;
中职生
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阅读量:489
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被引数:0
浅谈如何激发
中职生
的数学学习兴趣
作者:
喻敏
机构:
重庆市涪陵第一职业中学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
35 ,共1页
摘要:卢梭曾说:“问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”这句话体现了兴趣对于学习的重要性。
关键词:
中职生
;
数学学习 ;
兴趣
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引用
阅读量:489
下载量:0
被引数:0
培养
中职生
创新创业核心素养的方法探究
作者:
张素丽
机构:
内乡县职业中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
46 ,共1页
摘要:中职教育教学工作开展在培养高素质人才方面占据重要位置,新时期创新创业理念下加强核心素养创新与培养,能够提高中职生综合素质水平。文章以此为基础对创新创业核心素养培养方法展开探讨。
关键词:
创新创业 ;
核心素养 ;
中职生
;
素质培养
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浅谈新媒体网络环境下
中职生
思想政治教育
作者:
谢锡娟
机构:
广西玉林市博白县职业中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
18 ,共1页
摘要:通过学校的思想政治教育,可以塑造学生健康的人生观、价值观、世界观从而使中职学生形成科学的思维方式,培养中职学生运用马克思主义方法论去辩证的认识问题、分析问题和解决问题的能力。
关键词:
新媒体 ;
网络环境 ;
中职生
;
思想政治教育
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中职生
手机依赖的现状分析
作者:
彭佳瑜
机构:
绍兴市职业教育中心
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
19 ,共1页
摘要:中职生手机依赖问题是近年来中职学校在学生管理方面显露出来的较为普遍的问题,针对该问题,本文就中职生手机使用现状进行了调查,并结合国内外文献研究,分析了中职生会产生手机依赖的原因。为了解决这个问题,本文从学校教育和家校沟通两方面提出帮助学生摆脱手机依赖的对策。
关键词:
手机依赖 ;
中职生
;
管理制度
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残疾
中职生
的心理障碍和改善
作者:
杨步民
方彩红
机构:
芮城县第一职业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
17 ,共1页
摘要:由于受身体缺陷的影响,残疾中职生在心理上也会存在一定程度的问题,并且心理健康问题发生在残疾中职生身上会对其产生很大的影响。本篇文章主要讲述的是残疾中职生心理障碍的表现形式以及在普通中职学校中如何对残疾中职生的心理健康问题进行改善。
关键词:
中职 ;
残疾学生 ;
心理障碍 ;
残疾
中职生
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