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魅力体育游戏：素养导向下的师生共创之旅——以《追逐跑》一课教学为例 郝彩虹 小学教学参考 图音体 2025年03期 0 0
浅析幼儿园户外体育游戏活动材料的投放与使用 李玉婷 课程教材教学研究(下半月刊) 课堂实践 2025年02期 0 0
体育游戏对小学体育教学的影响分析 孔祥宏 华夏教师 课程_教学新探 2024年33期 0 0
从游戏到课程：新课标视域下低年级体育游戏模式构建 王皓月 小学教学参考 图音体 2024年18期 0 0
高瞻课程理念下幼儿户外体育游戏的教师支持研究 洪学敏 福建教育 教学 2024年16期 0 0
浅析体育游戏开启幼儿的快乐成长之路 周琦 新潮电子 教育论坛 2023年01期 467 0
体育游戏在初中体育教学中的应用 陈其勇 文渊·高中版 文体艺术 2020年12期 472 0
论体育游戏在小学体育教学中的合理运用 何新帆 文渊·高中版 文体艺术 2020年11期 451 0
体育游戏在乡村中小学体育教学中的有效运用 肖慧晖 文渊·中学版 文体艺术 2020年12期 464 0
体育游戏在初中体育教学中的应用研究 赵丽华 文渊·中学版 文体艺术 2020年11期 492 0
利用游戏助推小学体育课堂教学效率的思考 薄其瑞 文渊·中学版 文体艺术 2020年11期 398 0
体育游戏在中小学体育教学中的运用策略研究 吴春华 文渊·小学版 文体艺术 2020年12期 456 0
体育游戏在小学短跑教学中的运用探究 孙宝亮 文渊·小学版 文体艺术 2020年11期 518 0
利用游戏助推小学体育课堂教学效率的思考 李祖业 龙维东 文渊·小学版 文体艺术 2020年11期 577 0
新时代幼儿园教学与体育游戏协同发展探讨 张娱 文渊·中学版 文体艺术 2020年10期 420 0
浅谈体育游戏对小学体育教学的影响 王燕琴 文渊·小学版 文体艺术 2020年10期 474 0
体育游戏在小学体育教学中的应用探析 李新才 文渊·小学版 文体艺术 2020年10期 483 0
体育游戏在小学田径教学中的实践策略探究 邵文奇 文渊·高中版 文体艺术 2020年09期 492 0
体育游戏对小学体育教学的影响研究 傅洋平 文渊·中学版 文体艺术 2020年09期 637 0
体育游戏在教学中的应用意义及实施策略 张城 文渊·中学版 文体艺术 2020年09期 546 0
魅力体育游戏：素养导向下的师生共创之旅——以《追逐跑》一课教学为例
作者： 郝彩虹
机构： 江苏南京市长城小学
期刊 《小学教学参考》
2025年03期
67-69 ，共3页
摘要：当前体育教学中，学生对传统体育游戏的兴趣日趋降低。如何将学生的兴趣爱好与体育游戏相结合，提高学生的运动兴趣是体育教师亟须解决的问题。在《追逐跑》一课教学中，教师结合学生熟悉的“猫和老鼠”手游，与学生共创体育游戏——“猫鼠游戏”，并带领学生开展游戏、反思游戏，最终提炼总结出合理创设情境、明确游戏规则、尊重个体差异、引导体验反思这四个体育游戏设计与实施策略。
关键词： 体育游戏 ； 师生共创 ； 核心素养 ； 追逐跑 ；
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浅析幼儿园户外体育游戏活动材料的投放与使用
作者： 李玉婷
机构： 楚雄州第二幼儿园
期刊 《课程教材教学研究(下半月刊)》
2025年02期
55-57 ，共3页
摘要：幼儿园户外体育游戏活动是一项深受幼儿喜爱的活动。幼儿园开展形式多样、内容丰富的户外体育游戏活动，不仅可以激发幼儿对运动的兴趣，而且有利于培养幼儿的积极性、主动性和创造性等良好品质。幼儿园户外体育游戏活动材料是户外运动顺利开展的重要物质保障，户外体育游戏材料投放的科学性、安全性、趣味性直接影响户外体育游戏活动组织的有效性。
关键词： 幼儿园 ； 户外体育游戏 ； 活动材料 ；
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体育游戏对小学体育教学的影响分析
作者： 孔祥宏
机构： 江苏省昆山市千灯镇炎武小学
期刊 《华夏教师》
AMI入库期刊
2024年33期
123-125 ，共3页
摘要：新课标强调培养全面发展的高素质人才，体育教学作为学校教育的关键部分，其重要性越发显著。现代小学体育教学不仅需要培养学生的运动技能和身体素质，还要塑造积极的运动意识和习惯。通过引入体育游戏，可以为学生创造轻松愉快的运动环境，利用多样化的游戏促进学生身体素质的提升。本文首先分析当前小学体育教学中存在的问题，然后围绕学生需求，探讨如何有效运用游戏于体育课程中，以提升教学质量。
关键词： 体育游戏 ； 小学体育 ； 身体素质 ； 学生发展 ；
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从游戏到课程：新课标视域下低年级体育游戏模式构建
作者： 王皓月
机构： 江苏连云港市海州实验小学
期刊 《小学教学参考》
2024年18期
46-49 ，共4页
摘要：低年级体育课堂上，教师将各种体能训练、技能训练、技巧训练融入体育游戏中，能让学生玩得开心、练得投入。这样不仅可以培养学生的竞赛意识、合作意识、规则意识等现代体育素养，而且能够全面落实新课标理念，有效提高学生的身心素质，让整个校园充满活力。
关键词： 新课标 ； 低年级 ； 体育游戏 ； 模式构建 ；
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高瞻课程理念下幼儿户外体育游戏的教师支持研究
作者： 洪学敏
机构： 福州一中幼儿园
期刊 《福建教育》
2024年16期
40-42 ，共3页
摘要：户外体育游戏强调通过游戏的形式培养幼儿的运动能力和运动兴趣。在高瞻课程理念下,户外体育游戏也应当关注幼儿的冒险挑战精神、主动学习以及民主平等的师幼互动。然而,目前幼儿园户外体育游戏在环境创设、材料投放、教师指导以及游戏回顾环节等方面存在诸多问题。基于此,户外体育游戏中的教师支持应该朝着创设开放多元的空间、投放多样化材料,成为幼儿的合作伙伴并引导幼儿反思与回顾等方向发展。
关键词： 高瞻课程理念 ； 户外体育游戏 ； 教师支持 ；
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浅析体育游戏开启幼儿的快乐成长之路
作者： 周琦
机构： 甘肃省白银市靖远县第二幼儿园
期刊 《新潮电子》
2023年01期
214-216 ，共3页
摘要：在科学育人观的感召下，教师自觉将品质观念、效益意识以及创新精神应用于幼儿教育工作之中，努力提升幼儿游戏活动的设计性、优质化、沉浸式以及高效型，建构高标准、高水平的育人空间。为了实现幼儿的快乐成长，教师积极将体育游戏活动引入幼儿教育范畴之中，并主动研究体育游戏的内容介绍，全面归纳体育游戏的活动特点，务实考量体育游戏应用于幼儿教育的可行性，精准总结体育游戏应用于幼儿教育的价值性。而且，教师还详细介绍体育游戏开启幼儿快乐成长的方法，科学提升体育游戏活动的策略性、体验式以及高效型。
关键词： 体育游戏 ； 幼儿 ； 快乐成长 ； 开启 ； 方法 ； 价值性
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体育游戏在初中体育教学中的应用
作者： 陈其勇
机构： 南昌县洪燕学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
92 ，共1页
摘要：教师在教学过程中将学生作为课堂的主体，学生可以自由发挥自己的能力和想法，让学生在学习过程中拥有最大的自主权，教师鼓励学生积极思考新的游戏并在游戏过程中思考如何完善和创新游戏内容，使学生的思维得到发散，这不仅能使学生对体育课产生期待，更能使学生可以进行自主学习，让学生更加积极主动地参与教学活动。游戏具有一定的竞技性，学生处在这个年龄阶段的特征之一就是好胜。因此，学生在进行体育游戏时会想各种方式完成游戏并成为优胜者，在这一过程中，学生的思维能力得到充足的锻炼，让他们在学习过程中不断激励自己，使自己的综合素质得到提高。
关键词： 体育游戏 ； 初中体育 ； 应用
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论体育游戏在小学体育教学中的合理运用
作者： 何新帆
机构： 广东省惠州市博罗县罗阳中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
83 ，共1页
摘要：小学生的体育对于学生的身心发展都有一定的积极作用。在小学体育教学中有关趣味性的教学，深受学生们的喜爱。在小学体育教学过程中的体育游戏，因为在体育游戏过程中能够使学生们有互相的竞争和合作的意识，这都对学生们的心理素质有一定的帮助。对于小学教学活动中应该增强游戏的教学方法，使学生们能够在体验游戏的同时不断的增强自己的体能素质以及心理素质。
关键词： 小学体育 ； 体育游戏 ； 合理运用
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体育游戏在乡村中小学体育教学中的有效运用
作者： 肖慧晖
机构： 湖南省衡阳市祁东县过水坪镇福炎中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
92 ，共1页
摘要：在小学体育教学中体育游戏的加入对学生学习兴趣的提高以及对身体素质的发展具有很重要的作用，制定有效的体育游戏教学策略会极大地提高小学生的体育学习效率。在制定关于小学体育游戏教学的策略时应该从学生的特点出发，小学生的体育健康应该被老师关注，要在体育教学中注重体育游戏的参与，要将小学体育精神挖掘出来，将体育的内在价值充分发挥出来，这样做对小学生的身体健康且有很大的帮助。
关键词： 体育游戏 ； 乡村 ； 小学体育教学 ； 运用
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体育游戏在初中体育教学中的应用研究
作者： 赵丽华
机构： 山东省枣庄市第二十八中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
74 ，共1页
摘要：随着教学模式的一再改变，以及现在的社会背景，以往的体育教学模式已经不能适应社会，初中生的体育素养能力低下，已不能迎合应时代的需要。基于此把体育游戏运用到体育教学中的教学模式出现在了我们的视野，这种教学可以很好地提升初中生的综合素质，提高初中体育的教学质量。本文就如何把体育游戏运用在体育教学中，以及如何应用可以达到更好的教学效果，提升初中生的综合素质展开研究。
关键词： 体育游戏 ； 初中体育 ； 应用
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利用游戏助推小学体育课堂教学效率的思考
作者： 薄其瑞
机构： 山东省利津县利津街道中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
72 ，共1页
摘要：小学体育课堂教学是促进学生生长发育和强健体质的活动，通过形式新颖、内容丰富的体育游戏活动来推动课堂教学活动的落实，是小学体育新课程标准教学理念所倡导的。本文就小学体育课堂教学中引入体育游戏活动的作用进行分析，并就如何利用体育游戏活动提升课堂教学效率进行探讨。
关键词： 小学体育 ； 体育游戏 ； 课堂教学 ； 思考
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体育游戏在中小学体育教学中的运用策略研究
作者： 吴春华
机构： 赣州市章贡区青少年儿童业余体校
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
30 ，共1页
摘要：新课改全面推进背景下，学校各学科教学活动均展开相应调整、改进，以此同新课改要求相符。此背景下，体育学科在初中教育体系中所占据的地位日渐提升，要求教师也需注重传统体育教学模式的改革，借助先进教学模式的引入，调动学生课堂活动参与兴趣，推动学生体育技能的提升。
关键词： 体育游戏 ； 中小学体育教学 ； 运用策略
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体育游戏在小学短跑教学中的运用探究
作者： 孙宝亮
机构： 吉林省延吉市北山小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
68 ，共1页
摘要：小学生对一切新鲜事物都充满好奇心，短跑运动对其而言比较枯燥乏味。如果教师只是进行一些简单的体能训练，小学生就会感到疲倦，没有参与兴趣。而体育游戏在短跑教学中的应用，可以极大地调动学生学习的积极性，使学生主动参与短跑教学。基于此，本文对体育游戏在小学短跑教学中的运用探究，仅供相关人士参考.
关键词： 体育游戏 ； 小学 ； 短跑教学 ； 运用探究
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利用游戏助推小学体育课堂教学效率的思考
作者： 李祖业 龙维东
机构： 宁夏回族自治区银川市西夏区第十六小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
54 ，共1页
摘要：本文将以小学体育课堂教学为讨论核心，以游戏教学的具体形式所产生的效能为前提，从强化学生体力训练、提升学生体育技能、培养学生团队精神三个方面，对在小学体育教学中应该如何有效利用游戏助推课堂教学展开探究与思考。
关键词： 小学体育 ； 体育游戏 ； 教学效率 ； 助推
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新时代幼儿园教学与体育游戏协同发展探讨
作者： 张娱
机构： 苏州工业园区景城幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
99 ，共1页
摘要：幼儿具备活泼、灵动的天性，对于游戏也同时具备深厚的兴趣。将体育游戏应用到新时代幼儿园教学中，不单单可以培育幼儿对教学活动的乐趣还可以让幼儿的身体得以锻炼同时也可以培育幼儿团队意识，从而促使幼儿健康发展。
关键词： 新时代 ； 幼儿园 ； 体育游戏
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浅谈体育游戏对小学体育教学的影响
作者： 王燕琴
机构： 古交市常安乡中心学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
67 ，共1页
摘要：随着社会的不断发展，传统体育教学的弊端也逐渐地凸显出来，传统的灌输式的教学方式忽视了对于学生实践能力的培养，因为应试教育理念的影响，人们往往只看重考试的成绩，结果就是培养出了很多考试能力强但是综合能力差的所谓的人才，这样显然是无益于社会的发展的。为了改变这种情况，国家也在大力地推动教育体制的改革与创新，在新课改中也提出教学必须要以学生为中心，要将课堂还给学生，而教师只需要进行引导，要培养学生主动学习的兴趣，发挥他们的创新能力，提高其自主学习的能力，要重视学生实践能力的培养，要学生能够将所学的知识灵活地进行运用。
关键词： 体育游戏 ； 小学体育教学 ； 影响
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体育游戏在小学体育教学中的应用探析
作者： 李新才
机构： 山东省寿光市纪台镇中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
65 ，共1页
摘要：体育课程作为小学教学中的一门重要课程，与小学生的身心发展与健康成长息息相关且在培养高中生的身体素质上面扮演着非常重要的作用。然而，现代小学体育教学中引入体育游戏已经成为体育教育发展的必然，对此，本文将进一步研究体育游戏在小学体育教学的具体应用方法。
关键词： 体育游戏 ； 小学体育 ； 应用对策
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体育游戏在小学田径教学中的实践策略探究
作者： 邵文奇
机构： 秦皇岛经济技术开发区第二小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
104 ，共1页
摘要：随着综合素质发展目标在小学阶段教学中的落实应用，小学教学增强针对学生身体素质建设以及运动兴趣培养工作的工作力度，其中体育游戏成为落实这一教学理念的重要途径。通过丰富多彩的体育游戏形式引导学生对于体育项目产生进行兴趣，进而调动学生在相关体育项目的学习热情，进而促进小学阶段体育项目水平的稳步提升。因此本文将探究小学阶段田径教学中与体育游戏形式的融合发展，充分发挥体育游戏对于学生的积极作用，将学生运动兴趣与田径教学相结合，营造健康活跃的小学田径教学氛围。
关键词： 小学阶段 ； 田径教学 ； 体育游戏
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体育游戏对小学体育教学的影响研究
作者： 傅洋平
机构： 江西省宜春市上高县徐家渡中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年09期
86 ，共1页
摘要：小学是小学生形成终身锻炼习惯和思维的起点，也是激发学生自主性学习以及创新性锻炼意识的基础。让学生在快乐中学习、成长，也是新课改教学的重要目标。传统的体育教学模式强调“强身健体”，学生学习过程中“叫苦连天”，将体育课程变成了“体能受刑”而不是“快乐成长”。基于此，以下对体育游戏对小学体育教学的影响进行了探讨，以供参考。
关键词： 体育游戏 ； 小学体育教学 ； 影响研究
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体育游戏在教学中的应用意义及实施策略
作者： 张城
机构： 江西省德兴市绕二中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年09期
78 ，共1页
摘要：体育游戏在体育教学中具有积极的影响，而在体育游戏教学中加强学生团队合作精神，组织一个团队锻炼身体的同时，能让一个班集体同学们之间的关系更加融洽。加强班级凝聚力，更便于班级的管理，给班级的健康发展推进所带来的激励作用。本文主要探讨游戏教学在体育中的注意事项及操作策略。
关键词： 体育游戏 ； 作用与意义 ； 运用技巧
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