| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| “双减”之下，作业因“新”更精彩 | 程晶晶 | 华夏教师 | 课程“双减”进行时 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 基于地理实践力培育的高中假期创新作业设计——以人教版“服务业区位因素及其变化”为例 | 嵇瑾 蔡叶斌 马莉莉 才爽 | 地理教学 | 教学经验 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| “教、学、评”新结构框架视域下的创新作业设计研究——以初中道德与法治学科为例 | 杜海超 柯向华 | 中学课程辅导 | 创新课堂 | 2024年19期 | 14 | 0 | ||
| “双减”政策下优化作业设计，打造高效课堂 | 张明慧 | 爱情婚姻家庭 | 课程教学 | 2022年26期 | 538 | 1 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用