| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 营建校长学习社区：名校长工作室的构建与运行 | 张红果 | 中小学管理 | 校长 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| “三动”赋能·研训为本:山区教师队伍梯度建设的路径探寻 | 邹威 毕家国 李梅 | 中小学管理 | 教师 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 名校长成“名”的底层逻辑及价值旨归 | 刘莉莉 | 中小学管理 | 大家论道 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 利用名校长乡村工作站结伴提升教师专业能力 | 潘伟 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年02期 | 622 | 0 | ||
| 学校因积淀校园文化闻“名” | 魏琳 | 真情 | 教育管理 | 2022年01期 | 820 | 0 |
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