| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 价值剖析与模式创新：家校社协同育人整体架构下的社区家访共享会客厅 | 张希霖 孟鸽 | 华夏教师 | 视点_专稿·家访新形态：校家社协同育人的创新与实践 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| “中小学家访社区共享会客厅”：新发展理念下协同育人的实践研究 | 杨跃 | 华夏教师 | 视点_专稿·家访新形态：校家社协同育人的创新与实践 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| E时代让教育因家访更有“度” | 顾霞 | 华夏教师 | 学校_家校共育 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 人教版高中教材中“科学家访谈”栏目的价值挖掘 | 曾淑贞 | 生物学教学 | 教学参考 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈中职班级管理策略 | 罗吉梁 | 真情 | 教育管理 | 2020年04期 | 640 | 0 | ||
| 浅谈后进生转化策略 | 雷世琴 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 645 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用