| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小说人物分析教学与学生思维发展研究——基于语文知识更新与心理学机制探索 | 程涵悦 | 中小学教学研究 | 学生培养_能力培养 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| “系统”:定位小说人物功能的关键 | 彭航 | 中学语文教学参考 | 弘文·载道_视点博取 | 2024年44期 | 0 | 0 | ||
| 结构化思维在语文专题复习中的实现路径 | 吴毓 | 中学语文教学参考 | 中考·评价_复习指南 | 2024年42期 | 0 | 0 | ||
| 形象思维能力进阶导向下重构高中小说人物形象教学 | 徐艳 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年29期 | 22 | 0 |
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