题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
基于“数字画像”的地理跨学科主题学习设计——以“隆平水稻博物馆”为例 | 刘昌荣 李屏 陈婕 陈旺 | 地理教学 | 跨学科教学 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
教学中渗透劳动教育的实践研究——以“粒粒皆辛苦——水稻的一生”校本课程为例 | 范晓萍 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
我国水稻病虫害综合防治技术研究现状及发展建议 | 徐桂琼 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年06期 | 632 | 0 | ||
水稻病虫害防治中的突出问题及对策研究 | 肖林座 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年05期 | 532 | 0 | ||
优化水稻技术;提高种植效益 | 王群立 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2020年06期 | 964 | 0 |