| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 综合性学习单元语文长程作业的设计与实践——以统编教材四年级下册第三单元“轻叩诗歌大门”为例 | 杨世扬 | 语文教学通讯 | 课题·评价_课题 | 2025年09期 | 0 | 0 | ||
| 长程作业：驱动儿童多样态学习语文的育人探索 | 金立义 姚赛巾 | 语文教学通讯 | 课题·评价_评价 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| 跨学科视域下的整本书阅读寒暑假长程作业设计——以《西游记》为例 | 阮宇航 | 福建教育 | 教学_经验 | 2024年27期 | 0 | 0 |
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