| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 聚焦核心问题 提升历史思维——以“中国古代的民族关系”解读为例 | 卢晓华 | 中学历史教学 | 教学方法研讨 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
| 指向核心素养的地理“问题链导学”链式路径探究 | 陈作允 沈丹丹 胡忠行 | 地理教学 | 教学研究 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| “DNA是主要的遗传物质”(第一课时)的问题链导学设计 | 宋文玉 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 实施单元问题导学 发展数学核心素养——以“平面与平面垂直”概念课教学为例 | 鲍健 桑艳艳 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年19期 | 0 | 0 |
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