文学语言的语用命题与教学启示——以近年高考语文试题为例
谢中谋
新高考背景下,近年高考命题出现了诸多新变化。其中突出的变化是,语言文字运用试题的选材不再局限于信息类或实用类文本,而是扩展到文学类文本。与文学类文本阅读主要考查文本理解和文本建构等复杂因素不同,文学类文本的语用命题往往选用具备特殊语言形式的文本片段,凸显对文学语言本身的考查。文学语言的语用命题指归是什么?具有哪些命题特征?一线教学应如何应对?以上问题关系一线教学和备考的有效性,值得具体分析与研究。