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“溶液的酸碱性”单元实践型作业设计与实施

林静

上海市市北初级中学

教育改革对初中教学提出了新要求,不仅要培养学生核心素养,还要促进学生德、智、体、美、劳全面发展。基于此,在初中化学教学中,教师需要创新教学方法,让学生积极主动地参与到课堂教学中,同时也不能忽视作业的设计。以沪教版“溶液的酸碱性”为例探讨单元实践型作业的设计流程及实施策略。
【栏 目】 作业设计
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学化学教学参考》2024年29期 第33-35页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]林静,. “溶液的酸碱性”单元实践型作业设计与实施[J]. 中学化学教学参考 . 2024(29): 33-35.

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《“溶液的酸碱性”单元实践型作业设计与实施》

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