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基于学科素养培养的高中地理大单元教学策略

陈翠敏

福建省安溪金火完全中学

高中地理学科涵盖了自然地理和人文地理知识，并且涉及政治、经济和文化等各个方面的内容。地理大单元教学作为一种新颖的教学模式，能够有效吸引学生的注意力，使其在单元背景下提炼学习主题和目标，高效完成学习任务，有效提升自身的地理学习能力。对此，将从高中地理开展大单元教学的重要意义、大单元教学面临的困境以及学科素养背景下开展高中大单元教学的有效策略这三个方面进行重点探究和分析。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; 学科素养 ; 大单元教学 ; 实践策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年21期 第63-65页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年21期）

导出/参考文献
[1]陈翠敏，. 基于学科素养培养的高中地理大单元教学策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(21): 63-65.

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