浅谈小学英语阅读教学如何提升学生的思维品质
韩萌萌
时代的发展离不开人才的支撑，因此要重视对创新型人才的培养，为社会经济的发展做出贡献。在小学的英语阅读教学中，要重视对学生思维的培养，提升学生的思维品质，不仅能够掌握英语知识，同时还需要促进思维的发展。这也是在英语教学中需要重点培养的内容，结合有效的教学方式为培养学生良好的思维品质奠定基础，并且要重视在英语阅读教学中，从不同层面上对学生的思维进行培养，创设适合学生思维品质发展的环境，在教学中对学生进行引导，虽然角度不同，但是都是为了实现对学生思维的良好培养。《2022年义务教育英语课程标准》中提到秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，倡导学生围绕真实情境和真实问题，激活已知，参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中。
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