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双减背景下英语作业的多元规划

卢旭桃

甘肃省卓尼县第一中学

“双减”政策出台后，无论是教育教学还是与之对应的作业形态都发生了翻天覆地的变化。对接新课改理念，让双减政策真正落地，需要着重从作业布置内容、方式等视角着手，展开优化升级。作为课堂教学的重要补充和延伸，作业扮演着多重角色，具有举足轻重的作用。它既是教师获得教学反馈的有效手段，又是学生认识自我的主要途径，对巩固文本知识，培养学生综合能力以及学科核心素养有不可替代的作用。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年24期 第125-126页 （共2页）

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中学生英语（2024年24期）

导出/参考文献
[1]卢旭桃，. 双减背景下英语作业的多元规划[J]. 中学生英语 . 2024(24): 125-126.

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