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基于核心素养培养的高中物理教学实践研究

傅良有

光泽县第一中学

物理是高中阶段的重要学科之一,涉及的知识内容较为繁杂,抽象程度较高。与此同时,物理学科与实际生活息息相关,是我国教育体系的重要组成部分。在新课改背景下,人们越来越重视课堂教学的有效性,而物理学科相关定律是高中物理教学中的重要内容,其教学质量直接关系学生的学业成绩。为此,教师要重视对物理学科相关定律的讲解,持续完善和优化教学活动,以构建高效的物理课堂。基于此,文中对基于核心素养培养的高中物理教学实践进行探讨。
【栏 目】 实验探究
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年03期 第108-110页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]傅良有,. 基于核心素养培养的高中物理教学实践研究[J]. 高考 . 2024(03): 108-110.

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《基于核心素养培养的高中物理教学实践研究》

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