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“双减”背景下高质量语文教学“四要”

李赠华

深圳市宝安区西乡小学

“双减”政策下要实现教育既减负又不减质，教师只有对等地重建“大教学观”，把育人目标立得再准些，对教材结构理得再清些，对教学设计预设得再活些，对教学引导给得再实些，助力学生掌握必备知识、形成关键能力，学会解决问题、开放思维和创新发展。
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【栏　目】 课堂·教学_教法
【分　类】 基础教育
【关键词】 双减 ; 高质量 ; 创新发展 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年30期 第56-59页 （共4页）

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语文教学通讯（2024年30期）

导出/参考文献
[1]李赠华，. “双减”背景下高质量语文教学“四要”[J]. 语文教学通讯 . 2024(30): 56-59.

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