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“三新”视域下高中历史一轮复习备考“七要”策略——基于同课异构活动的反思

张容

怀化市教育科学研究院

“三新”视域下一线教师如何实现高效备考。基于同课异构活动的反思,可以从以主题的引领、教学目标的制定、结构化知识体系的构建、学生思维能力的培养、立足时空的历史解释、巧用教材资源及评价目标的制定等七个方面“寻踪觅迹”。

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[1]张容,. “三新”视域下高中历史一轮复习备考“七要”策略——基于同课异构活动的反思[J]. 中学历史教学 . 2025(03): 28-31.

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《“三新”视域下高中历史一轮复习备考“七要”策略——基于同课异构活动的反思》

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