“双新”教学探索引领教师专业发展——《现代教学》2024年度优秀教学论文颁奖仪式成功举行
张涵诚
2025年3月20日，《现代教学》2024年度优秀教学论文颁奖仪式在上海教育报刊总社顺利举行。本次征文主题为“‘双新’背景下的教学创新”，征文自2024年7月1日始，至2024年12月31日截止，历时6个月，共收到北京、上海、广东、福建、四川、河南、安徽、江苏、浙江、山西等省市学校的八百余篇教学论文。《现代教学》编辑部组建了由高等师范院校专家、资深教育编辑、特级校长、特级教师等专家组成的评审团队，对入围文章进行了评审。最终，本次教学论文征文评选活动共评出获奖论文120篇，其中一等奖16篇，二等奖40篇，三等奖64篇，分“论文”“经验”和“案例”三个类别。
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