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我国语文教科书评价的问题反思与改进对策

邹佳叡 余萌萌

西南大学教师教育学院 广东深圳市海乐实验学校

语文教科书评价是语文教科书建设的重要一环，有效实施语文教科书评价有利于提高语文教科书质量，提升语文教学的效果。然而，当前我国语文教科书评价在研究与实践层面还存在一些问题。为此，需要采取一定的措施，扩大语文教科书的研究规模，并改善语文教科书的实践。
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【栏　目】 教材_教材研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 语文教科书评价 ; 问题反思 ; 改进对策 ;
【出　处】 《中学语文》2025年04期 第70-72+89页 （共4页）

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中学语文（2025年04期）

导出/参考文献
[1]邹佳叡，余萌萌，. 我国语文教科书评价的问题反思与改进对策[J]. 中学语文 . 2025(04): 70-72+89.

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